Manifesto Pendidikan Karakter Ki Hajar Dewantara yang Terlupakan

Pendidikan, dari kacamata Ki Hadjar Dewantara (1889-1959), adalah sebuah upaya untuk menyempurnakan manusia. Secara mendetail, Ki Hadjar (dalam Marzuki dan Khanifah, 2016, h.175) mendefisikan pendidikan sebagai upaya “menuntun segala kekuatan kodrat yang ada pada anak-anak, agar mereka sebagai manusia dan sebagai anggota masyarakat dapat mencapai keselamatan serta kebahagiaan yang setinggi-tingginya.” Marzuki dan Khanifah (2016) yang … Lanjutkan membaca Manifesto Pendidikan Karakter Ki Hajar Dewantara yang Terlupakan